为了加强作业管理，提升教学质量和学生自主学习能力，常州市龙城高级中学课程教学处于12月17日举办了学习委员会议。本次会议旨在通过学习委员的参与，共同讨论和解决作业管理中存在的问题，推动作业管理的优化和创新。

在会议上，课程教学处陶老师对学习委员的职责进行强调，明确他们在作业管理中的重要角色。

通过会议，课程教学处及时了解了学习委员在作业管理方面的需求和困惑，从而针对性地调整教学策略和作业布置方式，帮助了教学质量的提升，确保学生能够更好地掌握知识和技能。

会议为师生提供了一个交流的平台，双方就作业管理等问题进行深入讨论和沟通，增进了师生之间的理解和信任，促进双方的紧密合作。

通过会议，师生双方及时发现了作业管理中存在的问题和不足，从而推动教学改革和创新。 

综上所述，作业管理——学习委员会议对于加强师生沟通与合作以及推动教学改革与创新具有重要意义。